L’orario settimanale è di 28 ore di lezioni curricolari (caselle bianche)

Le attività didattiche si svolgono al mattino e al pomeriggio per cinque giorni settimanali, dal lunedì al venerdì secondo il seguente orario:

Mille progetti… in breve!

Progetto lingue

Prevede:

• 2 lingue straniere: Inglese e, a partire dalla classe 2°, Spagnolo o Tedesco
• I percorsi prevedono in particolare:
• 1 ora di Spagnolo o Tedesco a partire dalla classe 2°
• 3 ore di Inglese con l’insegnante specialista
• 2 o più ore di Inglese aggiuntive con un’insegnante madrelingua in base alla classe e alle proprie esigenze
• Lezioni CLIL di una o due ore in base alla classe tenute dalla maestra prevalente o dall’insegnante madrelingua
• Certificazioni internazionali per le lingue straniere personalizzata secondo il livello raggiunto:

 Scuola digitale

• Piattaforma per la DDI scelta dall’istituto è Google Suite. Ogni docente e ogni alunno è dotato di un proprio indirizzo di posta elettronica con dominio @scuolasanvincenzo.edu.it.
• Si dà alle famiglie la possibilità per interagire con gli insegnanti attraverso colloqui a distanza e non solo in presenza, tramite la piattaforma Meet sempre del sistema Google Suite.
• Un registro elettronico rimane comunque il mezzo digitale ufficiale per comunicazioni di circolari, valutazioni, argomenti, computo assenze ecc.

Skills training space: empower your skills, discover your future

Sempre nell’ottica di un orientamento che faccia scoprire allo studente quali sono le proprie inclinazioni e capacità a prescindere dalle nozioni prettamente scolastiche, la scuola ha abbracciato questo percorso di innovazione tecnologica applicata all’educazione: un laboratorio formativo dove far emergere i propri talenti grazie all’aiuto della tecnologia.

Per saperne di più  https://www.skillstrainingspace.it/

Scacchi curricolari

Ormai da anni abbiamo verificato che questa disciplina favorisce:

• la capacità di riflessione, l’immaginazione e la programmazione di un progetto logico, il suo controllo nel corso dello sviluppo e la necessità di modificarlo.
• la capacità di concentrazione, di ponderare ogni decisione (nel gioco la mossa è irrevocabile)
• la capacità di valutare più parametri : tempo, spazio, materiale
• la capacità di dominare gli impulsi, di contenere la funzione del pensiero, di non fare affidamento a fattori casuali o di fortuna ( in me vis sortis nulla sed ingenium)
• la crescita morale e i rapporti interpersonali, educa alla lealtà nell’agonismo

A fronte di ciò è prevista per la prima classe un’attività di avviamento al gioco degli scacchi, con giocomotricità. Per le restanti classi è previsto il gioco su scacchiera da banco.

• Tempi: 20 incontri da 1 ora per le classi 3-4-5 della Primaria
• incontri da 1 ora ciascuna nell’arco dell’anno scolastico per le classi prime e seconde della Primaria

Scuola amica del FAI

Promuoviamo la cultura, il vivere le cose belle, a scuola e insieme alla tua famiglia!

Per saperne di più https://www.fondoambiente.it/il-fai/scuola/progetti-fai-scuola/iscrizione-classe-amica/

Teatro…

Affettività…

E tanto, tanto altro…